Eine bestimmte schulische oder berufliche Vorbildung ist grundsätzlich nicht vorgeschrieben. Empfohlen wird ein Hauptschulabschluss mit guten Ergebnissen, vorteilhafter sind der mittlere Bildungsabschluss sowie das Interesse an Technik und Naturwissenschaften.

Die Beschulung erfolgt gemäß der Verordnung für die Berufsausbildung in den umwelttechnischen Berufen nebst Rahmenlehrplänen vom 22. Juli 2002 (BGBl. I S. 2335).

Die Fachkräfte führen ihre Arbeiten auf der Grundlage von technischen Unterlagen, Regeln und Rechtsgrundlagen durch. Sie beschaffen Informationen, planen und koordinieren ihre Arbeit. Dabei dokumentieren sie ihre Leistungen und ergreifen Maßnahmen zur Qualitätssicherung, zur Sicherheit, zum Gesundheits- und Umweltschutz bei der Arbeit.

Umwelttechnologe/-in für Wasserversorgungstechnik

• steuern und kontrollieren technische Abläufe
• bedienen, überwachen, inspizieren, warten und reparieren die Anlagen der Wassergewinnung, -aufbereitung, -förderung, -speicherung und –verteilung
• legen Rohrleitungen, montieren und demontieren die entsprechenden Anlagen
• überprüfen Kundenanlagen
• führen an den elektrischen Anlagen im Wasserwerk begrenzt Schaltvorgänge und Reparaturen durch
• nehmen zur Eigenüberwachung des Lebensmittels „Trinkwasser“-Proben, bestimmen Qualitätsparameter und bewerten sie
• dokumentieren Arbeits- und Betriebsabläufe und werten sie aus
• erkennen Betriebsstörungen und reagieren eigenständig
• arbeiten kosten-, umwelt- und hygienebewusst
• wenden unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogene Rechtsvorschriften der Arbeitssicherheit an
• handeln kundenorientiert und wenden die entsprechenden Informations- und Kommunikationstechniken an

Umwelttechnologe/-in für Abwasserbewirtschaftung

• planen, überwachen, steuern und dokumentieren die Prozessabläufe
• erkennen Störungen im Prozessablauf und leiten Maßnahmen zur Störungsbeseitigung ein
• erkennen Gefährdungen im Arbeitsablauf und führen Schutzmaßnahmen durch
• führen Messungen und analytische Bestimmungen zur Prozess- und Qualitätskontrolle durch
• bedienen Anlagen und Geräte
• inspizieren und warten Maschinen, Geräte, Rohrleitungssysteme und bauliche Anlagen und halten diese instand
• kennen die Gefahren im Umgang mit elektrischem Strom, beurteilen Störungen und führen elektrotechnische Arbeiten aus
• erfassen Daten, werten sie aus und nutzen die Prozessoptimierung
• überwachen und dokumentieren die Einhaltung rechtlicher Anforderungen
• arbeiten kosten-, umwelt- und hygienebewusst

Umweltechnologe/-in für Kreislauf- und Abfallwirtschaft

• nehmen Abfälle an
• identifizieren, untersuchen und deklarieren Abfälle
• ordnen Abfälle Entsorgungssystemen zu
• disponieren Behälter und Fahrzeuge unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheitsvorschriften
• steuern und kontrollieren technische Abläufe
• bedienen, überwachen, inspizieren, warten und reparieren die Anlagen der Abfallverwertung, Abfallbehandlung und Abfallbeseitigung
• erkennen Betriebsstörungen und reagieren eigenständig
• dokumentieren Arbeits- und Betriebsabläufe und werten sie aus
• handeln kundenorientiert und wenden entsprechende Informations- und Kommunikationstechniken an
• arbeiten kosten-, umwelt- und hygienebewusst
• wenden unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogene Rechtsvorschriften, technische Regeln sowie Vorschriften der Arbeitssicherheit an

Umwelttechnologe/-in für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen

• planen, steuern und kontrollieren technische Arbeitsabläufe
• bedienen, überwachen, inspizieren und warten Maschinen, Gerte und Sonderfahrzeuge unter Anwendung sicherheitstechnischer Einrichtungen und Verwendung persönlicher Schutzausrüstungen
• reinigen industrielle und abwassertechnische Anlagen unter Berücksichtigung arbeitsvorbereitender Maßnahmen, der Arbeitssicherheit und des Umweltschutzes
• wirken bei der fachgerechten Entsorgung der Rückstände, die sich aus der Arbeit der Industriereinigung, Industriewartung, Rohr- und Kanalreinigung ergeben mit
• dokumentieren Arbeits- und Betriebsabläufe und werten sie aus
• erkennen Betriebsstörungen an Arbeitsgeräten und beheben diese
• arbeiten umwelt-, hygiene- und kostenbewusst
• wenden unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogen Rechtsvorschriften, technische Regeln sowie Vorschriften der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes an
• handeln kunden- und serviceorientiert und wenden die entsprechenden Informations- und Kommunikationstechniken an

Der Unterricht gliedert sich in Lernfelder, die die vorgenannten Tätigkeitsgebiete aufgreifen und Theorie und Praxis zusammenführen.

Die Berufe werden im Einzugsbereich des jeweiligen Ausbildungsbetriebes ausgebildet. Für den schulischen Teil ist die Hans-Viessmann-Schule - Standort Frankenberg - als Landesfachklassenstandort die einzig zuständige Schule im Land Hessen. 

Auszubildende in den Berufen 

• Umwelttechnologe/-in für Wasserversorgungstechnik
• Umwelttechnologe/-in für Abwasserbewirtschaftung
• Umwelttechnologe/-in für Kreislauf- und Abfallwirtschaft
• Umwelttechnologe/-in für Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen

führen nach dem ersten Ausbildungsjahr ihre Ausbildung an den jeweils zuständigen Schulen weiter. Für den Bereich Rohr-, Kanal- und Industrieservice ist dies das Hans-Schwier-Berufskolleg in Gelsenkirchen und für den Bereich Kreislauf- und Abfallwirtschaft die Berufsschule in Lauingen/Donau.

Die Anmeldung an der Berufsschule erfolgt über die Ausbildungsbetriebe. Bewerbungen an die Ausbildungsbetriebe sollten ca. ein Jahr vor Ausbildungsbeginn eingereicht werden. Informationen über Ausbildungsbetriebe gibt es bei der Bundesagentur für Arbeit.

Projekte der Landesfachklassen Umwelttechnik