Einige Schülerinnen und Schüler der 12 FO AW starteten zusammen mit der BÜA Gebäckverkauf und sammelten insgesamt einen Spendenbetrag von 380 €. Anschließend erfüllten die Klassen die Wünsche des Tierheims, indem sie Futter, Leckerlis etc. kauften.

Das Tierheim freute sich sehr über die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler.

Im Rahmen des Projektmanagements haben Schülerinnen und Schüler der 12FOAW ein soziales Projekt zugunsten der Frankenberg Tafel organisiert. Dies haben sie in Form eines Kuchenverkaufs, sowie dem Sammeln von Pfandflaschen an unserer Schule in Frankenberg verwirklicht.
Mit dem Erlös aus dem Kuchenverkauf und dem gesammelten Pfand, in Höhe von insgesamt 369,50€, wurden dann Lebensmittel gekauft und der Tafel in Frankenberg gespendet.

Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Wirtschaft & Verwaltung der Hans-Viessmann-Schule in Frankenberg veranstalteten im Rahmen des Fachs „Projektmanagement“ gemeinsam mit ihrer Lehrerin Anja Meier eine DKMS-Typisierungsaktion. Henri Leinfelder, Volunteer der DKMS und selbst vor drei Jahren Stammzellenspender, informierte verschiedene Klassen in lebendigen und interessanten Vorträgen über die Arbeit der DKMS und klärte über die verschiedenen Entnahmeverfahren der Stammzellenspende auf. Im Anschluss konnten sich die Schülerinnen und Schüler selbst typisieren. Durch diese einfache Durchführung haben sich über 50 Freiwillige registriert und können so zukünftig potenzielle Stammzellenspenderinnen und Stammzellenspender werden. Die Registrierungsaktion wurde umrahmt von einem Waffelverkauf in der Hans-Viessmann-Schule, wodurch Spenden in Höhe von ca. 350 EUR an die DKMS überreicht werden konnten.

Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der 12. Klassen der Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung wieder reale Projekte im Rahmen der "Sozialen Tage" mit Kooperationspartnern durchgeführt. Einen kleinen Einblick erhalten Sie in unserer Bildergalerie.

Am Dienstag, 27.02.2018, fand in der Hans-Viessmann-Schule in Frankenberg ein Bunter Aktionstag für die Klassen der Berufsvorbereitung 10 BVJ, 10 PuschB1 & B2, 10 BGJ, die InteA-Klassen A-E und zwei Klassen der Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung Jahrgang 11 statt. Um 8:30 Uhr wurde der Tag durch Herrn Lötzerich eröffnet. Vier Schüler - Farzin Nategh, Bahry Hussein, Alan Hussein und Musa Rezaie - der InteA-Klassen (Integration durch Anschluss und Abschluss) bekamen ihre Hauptschulabschlusszeugnisse verliehen. Zur Einstimmung in den Tag führte Angelina Ernst eine Übung durch, die deutlich machte, was alle trotz unterschiedlicher Herkunft miteinander verbindet. Dies gelang durch Fragen an die Anwesenden wie zum Beispiel „Wer hat 3 oder mehr Geschwister?“ oder „Wer spielt ein Musikinstrument?“. Schnell wurde deutlich, wie viele Gemeinsamkeiten Jung und Alt, Lehrerinnen. Lehrer, Schülerinnen, Schüler und Menschen unterschiedlicher Herkunft doch haben. Im Anschluss begann die Workshopphase.

Den Teilnehmenden stand ein breites Workshopangebot zur Verfügung, in das sie sich im Vorfeld eingewählt hatten. Neben eigenen Sportangeboten wie Fußball, Badminton, Tischtennis und Basketball, ergänzte die Tanzschule Müller die Vielfalt mit Streetdance. Die Naturschutzjugend Frankenberg e. V. unterstützte die Hans-Viessmann-Schule mit der Möglichkeit des Nistkastenbaus und die Musikschule Frankenberg bot drei Workshops mit unterschiedlichen Instrumenten an. Gemeinsam musizierten Schülerinnen und Schüler der Ortenbergschule Frankenberg (begleitet durch Frau Kantert) und der Hans-Viessmann-Schule mit den Musikschulvertreterinnen und Vertretern. Knifflige Aufgaben stellte Max Hechsel - Pädagogischer Mitarbeiter des bwnw und Sozialpädagoge in den PuSchB-Klassen – im Workshop Querdenker und Erhard Pauly führte die Schüler*innen in die Geometrie ein. Die Teilnehmenden des Workshops von Susanne Steuber „WIR“ und „die Anderen!?“ beschäftigten sich mit Vorurteilen und Stereotypen und wie diesen begegnet werden kann, während Angelina Ernst im Angebot Die kulturelle Brille eine andere Sicht auf unterschiedliche Werte in anderen Kulturen ermöglichte. Eine Auseinandersetzung mit verschiedenen Ausprägungen der Radikalisierung gelang den Zuhörerinnen und Zuhörern in Der „einzig wahre“ Weg von Derek von Schwerin. Unsere Sozialpädagogin der InteA-Klassen – Rebecca Manke (Pädagogische Mitarbeiterin des bwnw) forderte ihre Gruppe zu kreativen Taschengestaltung heraus, die im Anschluss als Andenken mitgenommen werden durften. Die Auswahl des Angebots wurde abgerundet mit dem Workshop von Oliver Salzmann Entspannungs- und Mentaltechniken.

Zum Abschluss trafen sich alle in der Aula, wo Julia Müller alle zum Gruppentanz einlud. Bei der Verlosung freuten sich Omar Horani, Niklas Schulze und Bilal Baykondu über die Gewinne der ersten drei Plätze, während Alan Hussein ein traditionelles Lied auf einer syrischen Laute spielte. Der Tag wurde von einem reichhaltigen herzhaften und süßen Buffet umrahmt, welches von den Lehrkräften Gunhild Raabe, Karin Graß und Petra Röhle gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern hergestellt wurde. An dieser Stelle geht ein großes Lob in diese Richtung. Die reichliche Vielfalt internationaler Speisen begeisterte alle Anwesenden und schmeckte ausgezeichnet.

Ein herzlicher Dank gebührt den externen Unterstützerinnen und Unterstützern, – NAJU Frankenberg, Tanzschule Müller, Musikschule Frankenberg – die ein vielfältiges Angebot erst ermöglicht haben.

Als Feedback des Tages wurden die Begegnungen und das Workshopangebot positiv herausgestellt.

Links zu unseren Partnern:

www.bwnw.de/vor-ort/frankenberg/angebote
www.tanz-mueller.de
www.nabu-frankenberg.de
www.musikschule-frankenberg.de

Am 08. März besuchten die Klassen 11FOAW und 12FOCW (Fachoberschule Wirtschaft & Verwaltung) gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau K. Emde und Frau J. Emde die Frankfurter Wertpapierbörse. Nach einem interessanten und lehrreichen Vortrag über das Börsengeschehen, konnten die Schülerinnen und Schüler von der Besuchergalerie aus den Parketthandel live beobachten. Im Anschluss hatten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, die vielen Informationen bei einem Einkaufsbummel auf der Zeil Revue passieren zu lassen.